秋意漸濃風微涼，碩果盈枝笑語揚。10月17日，湘江新區中學語文名師工作室啟動儀式暨“素養課堂”九年級教學研討活動在湖南師大附中博才實驗中學（天頂校區）博藝樓二樓隆重舉行。
湘江新區中學語文名師工作室全體成員合影
教師專業成長離不開名師引路，名師工作室是名師發展的搖籃。工作室首席名師劉艷老師向大家介紹了工作室“語文即生活”的理念，從教師和學生兩個層面明確了工作室未來的工作目標及發展方向，她表示將帶領團隊成員共同努力，為湘江新區中學語文教育的發展貢獻智慧和力量。
附中博才（天頂校區）付露老師執教《懷疑與學問》
啟動儀式后是名師工作室與附中博才語文教研組聯合承辦的湘江新區九年級教學研討活動，本次活動以“思辨閱讀”為主題，意圖探索如何落地新課標“思辨閱讀與表達”學習任務群，提升學生思辨能力，培養學生核心素養?；顒泳劢棺h論文單元教學，推出了思辨類文本閱讀研討課例《懷疑與學問》，三個議論文單元的整體設計分享。
智慧課桌學情反饋
值得特別強調的是，附中博才（天頂校區）付露老師帶領學生們使用了新云網科技集團股份有限公司的智慧教育系列產品，帶著學生深入文本，重點探究文本中觀點與材料間的關聯，體會懷疑精神的重要性。通過新云網科技提供的課前導學作業反饋系統，付露老師能夠事先了解每位學生的學習基礎與難點，從而針對性地調整教學計劃，確保課程內容既符合大綱要求，又貼近學生實際需求。
智慧課堂使用現場
在本堂課程中，新云網科技智慧課堂得到了淋漓盡致的展現。付露老師使用了智慧黑板與智慧課桌的交互式教學，其中全體答題、教師傳屏、板書推送、附件推送等內置創新應用不僅極大地豐富了教學手段，還顯著提升了學習效率。
智慧課堂學生傳屏
同時，付露老師展示的新云網科技智慧課堂的作業評測內置應用更是成為了本節課的一大亮點，它能夠在學生完成課桌答題練習后立即給出詳細解析與評分，幫助學生即時糾正錯誤，鞏固知識點，實現了從學習到反饋的無縫銜接。課堂中，付露老師引導學生敏銳地去洞察、縝密地去表達、積極地去思考，努力成為善懷疑、有學問、能創造的人。
活動現場照片
這一系列智慧教育解決方案的應用，不僅極大地豐富了課堂形式，使之更加生動有趣，還通過數據驅動的教學優化，有力保障了教學效果的顯著提升。學生們在沉浸式的學習環境中，不僅掌握了知識，更培養了自主探索和解決問題的能力。因此，本堂課不僅贏得了現場教師們的高度評價，更成為了智慧教育應用實踐中的一個典范。
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