3月20日早上，浙江省寧波市與四川省涼山彝族自治州喜德縣文化教育結隊交流學習在寧波市第四中學舉辦，甬涼“兩個地方四校”簽訂了2023年結隊溝通交流工作規劃，確立結隊溝通交流工作清單，提高喜德中學的課堂教學和行政管理能力。
“一直以來寧波市教育局對援助工作中十分重視，將其作為一項政治任務抓緊抓實，堅持不懈涼山需要、寧波能夠標準，大力支持進行甬涼文化教育合作?！睂幉ㄊ薪逃指本趾笤谥罗o中提及，上年8月寧波下派13位技術骨干校領導及37位高中老師到達涼山州，打開幫扶涼山10個縣城的高等教育振興之路，總數之眾，規格型號極高，均為歷史之最。
據統計，總的說來，中央組織部、教育部等八部委聯合舉辦我國鄉村振興重點扶持縣教育人才“組團式”幫扶工作，多管齊下協助我國鄉村振興重點扶持縣，建成當地普高和職高學校。依據分配，由浙江省寧波市一對一幫扶四川省涼山州，由寧波市第四中學、五鄉中學和同濟中學等三所院校結隊幫扶涼山州喜德縣中學。上年8月，寧波四中副校房鵬帶領8位教師，趕赴喜德中學。參加一對一幫扶一個多學年至今，由房鵬領銜的扶持精英團隊立足于喜德中學教學目標，創造力組織開展了甬涼“10+3”考試院同盟、師徒結對等系列活動，已摸索出一套可實施、可持續發展的管理方案和切實可行的教育理念。上年9月，甬涼“兩個地方四?！焙炗喠撕献骱贤o緊圍繞提升師資隊伍、完善管理機制、提升教學質量等內容進行合作。上年11月，通過網上送教的方式與喜德中學進行課堂教學協作，拍攝各科開放課程30余節。
現場，甬涼“兩個地方四?！焙炗喠?023年結隊溝通交流工作規劃。與此同時，還舉行了個人工作室成立儀式，將于喜德中學開設寧波市名校長錢洲軍工作室、寧波市名師虞馳工作室、鄭科偉英語教學工作室和陳柳昧語文教學工作室，充分發揮名校長和名師的帶動作用。除此之外，彼此還設置了“師徒結對”幫扶體制，打造一支帶不走的優秀老師團隊。
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