12月10日,聯合國人口基金駐肯尼亞副代表皮拉爾·莫利納博士及優秀朋輩青年到訪燕京理工學院,學校產業學院圍繞中非青年交流,開展了各項主題活動,并聘任肯尼亞青年代表為“朋輩導師”。
肯尼亞青年代表走進魯班綠智數字智能產業學院、超現代大健康產業學院、新E代數字智能信息技術產業學院、智能會計產業學院、新視域文化產業學院、數字經濟產業學院、新視界設計產業學院、微影星火數字傳媒產業學院,與師生們開展了一系列內容豐富、形式多樣的主題互動活動,為中非青年交流注入了新的活力,書寫了中非青年交流的嶄新篇章。
學校各產業學院邀請肯尼亞青年發明家參觀學生科技作品展、專注于孕產健康和計劃生育的護士與護理專業師生交流研討、環境研究專家體驗虛擬仿真技術、青年律師與法學專業學生探討法律、青年創新者參觀學生科技和創新作品……同時,學校各產業學院圍繞中非青年交流,開展了各項主題活動,實現了肯尼亞青年代表團與學校產業學院的“精準對接”。
從智能小汽車到自主研發設計的機械產品,學生們的每一件作品都展現了現代科技與工程設計的完美融合。在師生們的指導下,肯尼亞青年代表搭建起中國古建筑“斗拱”,感悟到了中國古代工匠的智慧。在超現代大健康產業學院師生的講解與現場演示下,肯尼亞青年代表詳細講解了心肺復蘇的重要性和具體操作步驟,學習了急救技能。通過師生的生動演示,學習了如何在緊急情況下正確地進行胸外按壓、人工呼吸以及如何使用自動體外除顫器(AED)等關鍵步驟。新E代數字智能信息技術產業學院,大家參觀了3D打印工作室。從復雜精密的機械零件到栩栩如生的人物雕塑,每一件作品都讓肯尼亞青年代表贊嘆不已,體驗了從數字模型到實體物品的神奇轉變過程,感受到了燕理學子在設計與制造領域的無限潛力。
肯尼亞青年代表還參觀了智能會計產業學院世界貨幣與人民幣展覽。展覽中不僅有來自世界各地的貨幣樣本,還有關于人民幣發展歷程的詳細介紹,幫助他們從貨幣的視角洞察全球經濟格局的變遷。在數字經濟產業學院,肯尼亞青年代表了解了從古代絲綢之路到現代市場經濟的演變歷程,以及中非合作的歷史淵源和海上絲綢之路對中非友好發展的影響。從溫杯燙盞到投茶注水,肯尼亞青年代表在新視域文化產業學院進行了中國傳統茶藝的學習體驗。每一道程序都充滿了儀式感,從選擇茶具、布置茶席,到投茶注水、品鑒茶香,體現了師生對于生活的熱愛與尊重,感受中華傳統文化的博大精深。
在新視界設計產業學院VR虛擬仿真技術體驗區,肯尼亞青年代表戴上VR眼鏡,感受到了科技帶來的無限可能。在《構成基礎實踐》課程作業上,燕理學子為校園的大樹設計了獨特的“衣服”,肯尼亞青年代表與燕理學子為大樹穿上“冬衣”,為校園增添一抹亮麗風景。
微影星火數字傳媒產業學院活動中,肯尼亞青年代表手持小巧精致的手鼓,跟隨師生的指導,學習如何擊打出富有節奏感的鼓點,感受著中華傳統音樂文化的韻律之美。又或是學習各種民族舞蹈,感受著不同民族文化的獨特韻味。從角色設計、場景構建到動作捕捉、后期渲染,動畫訓練營展示了動畫制作的全過程,每一個步驟都充滿了挑戰與樂趣。
在新視域文化產業學院,肯尼亞青年代表在師生的指導下,手持剪刀,小心翼翼地剪裁著紅紙。發揮著自己的創造力與想象力,將一張張紅紙變成了一幅幅精美的窗花作品。還體驗了如何將面粉、糖、油等食材巧妙地融合在一起,制作出形狀各異、口感細膩的海棠點心。新活力體育產業學院想大家介紹了體育典藏館。館內陳列著歷屆奧運會珍貴的紀念品,每一件藏品都承載著運動員的汗水與榮耀,傳遞著奧林匹克精神,皮拉爾博士感受到了體育競技的魅力與力量。
“我對燕京理工學院產業學院印象深刻,在這里,我看到了學生們如何將理論知識轉化為實際技能,這種‘學以致用’的氛圍讓我深受啟發。我非常期待未來能有更多的合作機會,讓我們共同學習,共同成長?！辟M思·奧索爾在與產業學院互動后感嘆道。在產業學院,肯尼亞青年代表看到了理論與實踐的有機結合,看到了教育與產業的深度融合,看到了青年成長與時代發展的同頻共振。在深入的交流互動中,他們不僅領略了燕理學子卓越的創新精神和實踐能力,同時也為產業學院的發展貢獻了諸多富有價值的建議,實現了雙方的互學互鑒與共同成長。
產業學院作為學校的重要組成部分,通過與企業、行業的深度合作,實現教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有效銜接。學校近年來在產教融合、校企合作方面取得了顯著成果。在“高端化 全球化 個性化”發展戰略的實施下,產業學院與國際接軌,培養具有全球視野與跨文化能力的復合型人才,以適應全球化時代對人才的多元化需求。
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