“當今世界，信息技術創新日新月異，數字化、網絡化、智能化深入發展，在推動經濟社會發展、促進國家治理體系和治理能力現代化、滿足人民日益增長的美好生活需要方面發揮著越來越重要的作用”。職業教育如何搭乘數字化東風實現高質量發展引發社會關注。
教育部部長懷進鵬指出，數字化轉型是世界范圍內教育轉型的重要載體和方向。以數字化轉型推動職業教育創新發展是新時代賦予職業院校的歷史使命，也是職業教育主動服務國家戰略，服務經濟社會發展的必然選擇。
世界職業教育產教融合博覽會聚焦數字經濟，展示基于新一代信息技術的的智慧教育創新研究和應用，有效助力職業教育信息化建設實現模式變革和生態重構。
數字化賦能職教實訓教學改革
在職業教育數字化轉型的大背景下，各項數字信息化教育舉措不斷涌現，其中職業教育示范性虛擬仿真基地利用虛擬現實技術和仿真模擬技術，構建虛幻的條件與場景、逼真的操作對象與學習內容及靈活多樣的互動環節，不僅使得高效、安全、經濟、完全開放的教與學成為可能，更成為了教育信息化的重要支撐。
教育部辦公廳發布的《關于加快推進現代職業教育體系建設改革重點任務的通知》就明確提出建設職業教育信息化標桿學校、建設職業教育示范性虛擬仿真實訓基地等任務，進一步說明了“虛擬仿真”已經成為職業教育數字化轉型進程中的核心要素。
虛擬仿真實訓基地有何“魔力”？職業教育實訓教學“高投入、高損耗、高風險，難實施、難觀摩、難再現”的問題，能否迎刃而解？
在2022世界職業教育產教融合博覽會上，參展院校展示了在VR/AR等高科技技術加持下在教學場景領域的積極探索和成果，為解決職業教育實訓教學中的痛點、難點提供了新思路。
實踐教學是職業教育人才培養中的重要一環。為解決教學中存在的“二難三高”教學痛點，金華職業技術學院所建立的醫藥化工虛擬實訓中心積極探索和應用虛擬平臺、VR技術、半實物仿真工廠、HSE仿真體感裝置等現代虛實結合技術，打造“半實物仿真交互式”“VR虛擬現實體感式“虛擬平臺探究式”等沉浸式教學演練方式，破解醫藥化工實訓教學中存在的“難觀摩”“難實施”“高污染”“高損耗”“高風險”等教學難題，實現了“學場”與“職場”的深度融合。
浙江機電職業技術學院聚焦“數字化技術應用與數字化技術融合”等關鍵環節，融入數字化技術升級實訓基地建設，充分運用數字孿生等新技術，開發虛擬仿真資源，開展核心技能訓練“做中學”，現已建立11個數字化工業設計虛擬仿真教學館+3D掃描、設計、仿真到制造一站式示范基地、虛實結合“智能軌道交通綜合實訓基地”，建成2個國家級產教融合實訓基地、國家級職業教育虛擬仿真實訓基地。
圖：浙江機電職業技術學院虛擬仿真實訓教學基地
圖：浙江機電職業技術學院智能軌道交通綜合實訓基地
圖：浙江機電職業技術學院實訓基地教學實景
在職業教育數字化轉型洪波涌起的大勢之下，虛擬仿真實訓教學不僅能有效幫助學生更直觀、更便捷接受到面向行業一線崗位的技術和技能培訓，還可以通過高度仿真且低成本、重復的技能練習大幅提升學習效果，縮短職業教育與職業培訓、崗位生產之間的時空距離，真正實現職業教育的高質量發展。
數字化推動教學方法革新
《2022年中國智慧教育發展指數報告》中提出：要優化智慧教育資源投入，接續完善基礎設施建設；提升師生數字化應用能力，提高平臺用戶活躍度；建立數字化治理體系，健全數字化管理機制；提升數字化教育水平，完善數字技能培訓體系。
在世界職業教育產教融合博覽會上，眾多職業院校在數字化轉型探索中的教學成果大放異彩。杭州職業技術學院大力開展“數字專業化”和“專業數智化”，數智化轉型數量占總專業的35%，牽頭（參與） 研制各標準19項，所創立的現代學徒制“杭職模式”已向全國100多所學校作了專題介紹和推廣；寧波職業技術學院基于職業核心能力培養理論模型，開發的“大學生成長導圖”，提供了以學生為中心的生涯成長學習系統，主動記錄學生的所有學習軌跡并進行大數據分析，根據培養需要，開發針對性的能力養成課程并實施，形成了螺旋提升人才培養質量的綜合體系。
當前，大數據、區塊鏈、人工智能等數字技術的強勢崛起，已將人類社會帶入數字化時代，并促使教育領域產生了全方位的深刻變革。從職業院校數字化轉型過程中可以看出，職業教育數字化不僅是數字技術革新下的產物，更是職業教育“自我賦能”的內生發展需要，為教育變革提供了新模式、新樣板、新思路。
數字化構建校園信息安全“防火墻”
隨著職業教育的數字化轉型的進行，在充分開發數字化手段潛力的同時，數據安全、風險控制，以數字技術構建校園信息安全“防火墻”，為數字化全面賦能人才培養保駕護航也已成為重中之重。
圖：世界職業教育產教融合博覽會現場
如何提升職業教育在數字化轉型進程中教學系統的穩定性以及與師生信息的安全性？數字教育雙刃劍顯現，智慧教育安全嗎？如何構筑智能教育安全防火墻？360數字安全集團在世界職業教育產教融合博覽會上展示了全方位的解決思路和實踐方案。
圖：360校園整體安全防護體系
360數字安全集團基于大數據、人工智能、云計算等新興技術，將產品安全創新技術與教學典型場景相融合，在此次博覽會所展出的教育行業校園整體安全防護體系，以安全大腦為中心，聚焦“云、管、端”三位一體的融合安全，立體防御體系，實現了通過前沿創新技術手段，對學生校園全教育場景安全體系的全線升級，同時對教學安防結構與生態進行了重塑，構建了對線上、線下教學場景以及信息進行多維度、多層級深度融合的新智慧教育安全模式，為智慧教育的安全困境帶來新的突破。
目前職業教育的數字化發展已經進入新的階段，如何以豐富的場景應用和創新技術的積累為各類教育場景中所遇到的痛點和難點提供全方位的解決方案，如何有效推動智慧教育走向多元協同，同時加快教育現代化進程，為職業院校培養高素質勞動者和技術技能人才提供更有力的支撐和保障，已經成為當下職業教育數字化轉型的關鍵問題，同時也是亟待回答的社會議題。
世界職業教育產教融合博覽會立足變局、聚焦困局、著力破局、開拓新局，也將繼續發揮平臺優勢，與高校、產業及企業的生態合作伙伴互學互鑒、深化合作，攜手構建職業教育數字化互聯互通格局，匯聚合作共贏的磅礴偉力，共同創造職業教育更加美好的未來。
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